ЗАСТОСУВАННЯ СИСТЕМНОГО ПІДХОДУ ДО РОЗРОБКИ САЙТА НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УНІВЕРСИТЕТУ
Ключові слова:
інформаційна система, системний аналіз, системний підхід, сайт, наукова діяльність, заклад вищої освіти
Анотація
Стаття аналізує системний підхід до розробки сайта наукової діяльності університету. Об’єкт дослідження обрано з урахуванням науково-дослідницької діяльності викладачів вищих навчальних закладів. Предметом дослідження є аналіз та використання інструментів для розробки сайтів на тему даної проблеми. Метою автори вважають дослідження, розробку та впровадження сайту обліку науково-дослідної діяльності викладачів вищих навчальних закладів. Доведено, що системний аналіз базується на системології, принципах кібернетики та моделювання та відіграє роль інструменту системного підходу, заснованого на математичному аналізі та теорії ймовірностей, дискретної математики та дослідження операцій, який використовує сучасні комп’ютерні технології для розв’язку прикладних задач.Завантаження
Дані про завантаження поки що недоступні.
Посилання
1. Evzikova, O. Google Education Tools URL: http://teachtech.ru/instrumenty-veb-2-0/instrumenty-google-dlya-obrazovaniya.html.
2. Ognevyuk, V., Sysoieva, S. 2015. Training of educational experts in Ukraine: experimental interdisciplinary program. The advanced science journal (6), pp. 98-103.
3. Пархоменко В. 2016. Інформаційна аналітика у сфері науково-технічної діяльності. 224 с.
4. Ковальчук В. В. 2014. Основи наукових досліджень: Навчальний посібник. 208 с.
5. Старіш О. 2018. Системологія . Центр навчальної літератури. 232 с.
6. Donets V., Kuchuk N., Shmatkov S. Development of software of e-learning information system synthesis modeling process. Сучасні інформаційні системи. 2018. Т. 2, No 2. С. 117–121. DOI: https://doi.org/10.20998/2522-9052.2018.2.20.
7. Зиков І. С., Кучук Н. Г., Шматков С. І. Синтез архітектури комп'ютерної системи управління транзакціями e-learning. Сучасні інформаційні системи. 2018. Т. 2, No 3. С. 60–66. DOI: https://doi.org/10.20998/2522-9052.2018.3.10.
8. Kovalenko, А. and Kuchuk H. (2018), “Methods for synthesis of informational and technical structures of critical application object’s control system”, Advanced Information Systems, 2018, Vol.2, No.1, pp. 22–27, DOI: https://doi.org/10.20998/2522-9052.2018.1.04
9. Цехмiстрова Г. С. Основи наукових досліджень : навчальний посібник / Г. С. Цехмiстрова. – К. : Видавничий Дім «Слово», 2003. – 240 с.
2. Ognevyuk, V., Sysoieva, S. 2015. Training of educational experts in Ukraine: experimental interdisciplinary program. The advanced science journal (6), pp. 98-103.
3. Пархоменко В. 2016. Інформаційна аналітика у сфері науково-технічної діяльності. 224 с.
4. Ковальчук В. В. 2014. Основи наукових досліджень: Навчальний посібник. 208 с.
5. Старіш О. 2018. Системологія . Центр навчальної літератури. 232 с.
6. Donets V., Kuchuk N., Shmatkov S. Development of software of e-learning information system synthesis modeling process. Сучасні інформаційні системи. 2018. Т. 2, No 2. С. 117–121. DOI: https://doi.org/10.20998/2522-9052.2018.2.20.
7. Зиков І. С., Кучук Н. Г., Шматков С. І. Синтез архітектури комп'ютерної системи управління транзакціями e-learning. Сучасні інформаційні системи. 2018. Т. 2, No 3. С. 60–66. DOI: https://doi.org/10.20998/2522-9052.2018.3.10.
8. Kovalenko, А. and Kuchuk H. (2018), “Methods for synthesis of informational and technical structures of critical application object’s control system”, Advanced Information Systems, 2018, Vol.2, No.1, pp. 22–27, DOI: https://doi.org/10.20998/2522-9052.2018.1.04
9. Цехмiстрова Г. С. Основи наукових досліджень : навчальний посібник / Г. С. Цехмiстрова. – К. : Видавничий Дім «Слово», 2003. – 240 с.
Опубліковано
2021-12-01
Як цитувати
Kapiton A. Застосування системного підходу до розробки сайта наукової діяльності університету / A. Kapiton, O. Diachenko, R. Zakharov, T. Yanchuk // Системи управління, навігації та зв’язку. Збірник наукових праць. – Полтава: ПНТУ, 2021. – Т. 4 (66). – С. 52-54. – doi:https://doi.org/10.26906/SUNZ.2021.4.052.
Розділ
Інформаційні технології
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
