ДОСЛІДЖЕННЯ СТАНУ ПОВІТРЯНОГО СЕРЕДОВИЩА В ПРИМІЩЕННЯХ ЗАКЛАДІВ ПЕРЕДВИЩОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ

Анотація

Мета. Дослідження динаміки респірабельної фракції пилу (PM2.5 та PM10) та аналіз її впливу на здоров’я
учнів в навчальних аудиторіях і виробничих майстернях закладів передвищої та професійної (професійно-технічної) освіти
м. Кременчук. Методика. Дослідження якості повітря у навчальних приміщеннях здійснювалося на основі емпіричного
методу під час натурного експерименту, статистичного аналізу отриманих даних та апроксимації результатів. Результати.
Дослідження показало, що концентрація респірабельної фракції пилу (PM2.5, PM10) у навчальних майстернях значно варіюється залежно від типу приміщення та виконуваних робіт. Концентрація пилу змінюється протягом дня: вона зростає на
початку занять, знижується під час перерв і суттєво підвищується під час активної роботи. На робочих місцях, які досліджувалися, зафіксовано перевищення пилового навантаженні, а найбільший рівень запиленості зафіксовано на робочому
місці зварювальника. Оцінка вентиляційних систем показала, що швидкість руху повітря під час занять збільшилася у 5–
15 разів, що свідчить про ефективність їх роботи, особливо на робочому місці зварювальника. Дослідження показали, що
для покращення рівня пилового забруднення в робочій зоні необхідно вдосконалити та автоматизувати системи вентиляції
й аспірації, а також впровадити використання засобів індивідуального захисту. Наукова новизна. Проведені дослідження
вперше враховують реальні умови навчально-виробничого процесу у закладах фахової передвищої та професійної (професійно-технічної) освіти. Запропоновано комплексний підхід до аналізу якості повітря, що включає моніторинг забруднення
(PM2.5, PM10, виявлення закономірностей зміни концентрації пилу залежно від етапів навчання, математичний опис динаміки забруднення та оцінку ефективності вентиляційних систем. Отримані результати можуть стати основою для вдосконалення заходів контролю якості повітря в навчальних майстернях та розробки нормативних актів, що забезпечать безпеку
освітнього процесу. Практична цінність. Результати дослідження дозволяють: оптимізувати вентиляційні системи шляхом визначення необхідної швидкості повітряного потоку на основі реальних даних про концентрацію забруднюючих речовин у повітрі навчально-виробничих майстерень; розробити адаптивні системи фільтрації повітря для зниження рівня
респірабельної фракції пилу в виробничих приміщеннях; обґрунтувати необхідність систематичного моніторингу повітряного середовища в навчальних майстернях, зокрема з використанням сучасних технологій (бездротові сенсорні модулі);
запровадити заходи захисту для учнів вікової категорії 14–19 років, які є найбільш чутливими до впливу виробничого пилу.
Застосування отриманих результатів сприятиме підвищенню рівня безпеки навчального процесу, зниженню професійних
ризиків для учнів та покращенню умов праці в навчальних майстернях.